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知觉的理解性表现为人在感知事物时特点

来源:未知 作者:澳门新葡亰官网app 时间:2019-09-16 22:56

  本知识是每年各地市各类教师招聘考试的重点内容,在各大考试中相对是比较重点的部分,比如各地区的特岗教师以及一般的教师招聘考试中都是重要知识点,考查方式主要以单选、多选为主。并且在考察过程中侧重考察理解,故在学习时要重视理解和识记要并重。同时,重视知识点之间的区别。

  知觉的选择性在于把一些对象(或对象的一些特性、标志、性质)优先地区分出来。客观事物是多种多样的,人总是有选择地以少数事物作为知觉的对象,对它们的知觉格外清晰,被知觉的对象好像从其他事物中突出出来,出现在“前面”,而其他的事物就退到后面去了。

  【中公解析】答案:A。解析:知觉的选择性强调对象与背景之间的关系。题干中猎人的对象是兽;樵夫的对象是柴。而其他则为背景。故选择A选项。

  知觉的理解性表现为人在感知事物时,总是根据过去的知识经验来解释它、判断它,把它归入一定的事物系统之中,从而能够更深刻地感知它。这就是知觉的理解性。从事不同职业和有不同经验的人,在知觉上是有差异的。

  知觉的整体性指的是人在知觉客观对象时,总是把它作为一个整体来反映,这就是知觉的整体性。知觉对象是由许多部分组成的,各部分具有不同的特征,但是人们并不把对象感知为许多个别的、孤立的部分,而总是把它知觉为一个统一的整体。

  【单选】一个女生无论妆发和衣服怎么变,都能认识出来她是原来那个人,体现知觉的哪个特点( )。

  【中公解析】答案:C。解析:由女孩的关键部分,去知觉整体,这个女孩的过程。故选择C选项。

  【单选】一首歌曲,无论用怎样的乐器进行演奏,都能知道他是原来那首歌,体现了知觉的那个特征( )。

  【中公解析】答案:C。解析:由这首歌的关键部分,旋律来知觉整首歌的过程。故选择C选项。

  【单选】某班学生随着知识呈现的加快,形成了本节课的知识结构,提高了学习效率,体现了知觉的那个特点( )。

  【中公解析】答案:C。解析:教师先呈现的知识是部分知识,而学生知识的结构属于整体的知识。强调从整体理解事物。故选择C选项。

  整体性强调部分与整体,以及一个对象一个结果VS理解性强调知识经验和一个对象多个结果

  知觉的恒常性指的是当知觉的条件在一定范围内发生改变时,知觉的映象仍然保持相对不变,这就是知觉的恒常性。

  【单选】白天看到红旗的颜色是红色,晚上融入夜色中之后,不在是白天看到的颜色,可是还是知道他是红色的红旗,体现了知觉特点的( )。

  【中公解析】答案:D。解析:事物本身的颜色不变,环境由亮变暗,颜色依旧知觉为红色。故选择D选项。

  【单选】耳边蚊子的声音与远处飞机的声音,总觉得飞机的声音要大一些。体现了知觉特点的( )。

  【中公解析】答案:D。解析:飞机声音大,会一直觉得飞机的声音大。保持声音的恒长。故选择D选项。

  心理学上根据主体与客体之间关系的不同,心理学家把人的基本情绪分为快乐、悲哀、愤怒、恐惧四种类型;同时又依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同,可以把情绪状态分为激情、心境和应激三种。关于情绪状态的分类这部分的知识点在教师招聘的考试中常以单选、多选、判断等形式考察。重点还是要学会区分题干中所考察的具体是哪一种情绪状态,今天我们就来一起学习一下这部分的知识点。

  激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态。例如:狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等,都是激情的表现。他往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现,如暴跳如雷、浑身战栗、手舞足蹈等。

  激情发生时,意识范围缩小,意识对行为的控制作用明显降低,理解力降低,判断力减弱,易感情用事,不考虑后果。有人用激情爆发来原谅自己的错误,认为“激情时完全失去理智,自己无法控制”,这种说法是不对的,人能够意识到自己的激情状态,也能够有意识地调节和控制它。

  心境是一种微弱的、持续时间较长的,带有弥漫性的情绪状态。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上的,而是在相当长的一段时间内,使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩,影响人的整个行为表现,成为情绪生活的背景。“忧者见之则忧,喜者见之则喜”说的就是心境。

  良好的心境有助于积极性的发挥,提高工作与学习的效率,促进坚强意志品质的培养;不良心境会妨碍工作和学习,影响身心健康。因此,培养良好的心境是人的个性修养的重要组成部分。

  应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。当人们遇到突然出现的事件或意外发生危险时,为了应付瞬息万变的紧急情况,就得果断地采取决定,迅速地做出反应。应激正是在这种情境中产生的内心体验。

  应激状态既有积极的作用,也有消极的作用。一般的应激状态是一种行为保护机制,能使机体具有特殊防御、排险机能,使人更加机智勇敢,集中全身精力以应付危机局面,急中生智,摆脱困境。应激状态持续的时间也不可过长,否则,会有害健康。

  (单选)1.当同学们获悉本班去的学校合唱比赛的第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于( )。

  1.B解析:欣喜若狂是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态,因此答案选B。

  2.× 解析:情感是人们对客观事物是否满足自己需要而产生的态度体验。情感具有稳定性、深刻性和持久性。激情持续时间短,爆发性强。因此本题表述错误。

  3.ABCO解析:情绪总是带有情境性,一般由当时的情境而引起,随情境的改变而改变,因此C入选。情绪分为心境、激情和应激。其中,激情是一种爆发快,强烈而短暂的情绪体验,因此A、B入选。心境体现了“忧者见之而忧,喜者见之而喜”的弥散性的特点,因此D入选。所以,此题选择ABCD。

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